Gru, mi villano preferido

GRU, MI VILLANO PREFERIDO

Ficha técnica

Título original: Despicable Me
Título en español: Gru, mi villano favorito
Año: 2010
Duración: 95 min.
País: USA
Director: Pierre Coffin, Chris Renaud, Sergio Pablos
Guión: Ken Daurio, Cinco Paul
Música: Hans Zimmer
Fotografía: Animation
Reparto: Animation
Productora: Illumination Entertainment


Sinopsis del argumento

En una alegre urbanización con cuidados jardines delimitados por vallas de madera pintadas de blanco y llenos de rosales, sobresale una casa negra con el césped amarillento. Los vecinos ignoran que debajo de la vivienda hay un enorme escondite secreto. Allí está Gru, rodeado por un pequeño ejército de lacayos, planeando el mayor robo de toda la Historia: quiere robar la Luna. Gru es malo y disfruta siéndolo. Armado con un poderoso arsenal de rayos menguantes y congelantes, así como vehículos de combate de tierra y aire, derriba a cualquiera que se interponga en su camino. Hasta el día en que se topa con la tremenda testarudez de tres niñas huérfanas que ven algo inaudito en este oscuro personaje: un padre en potencia.

El peor hombre de la tierra se enfrentará al mayor reto de su vida: tres niñas llamadas Margo, Edith y Agnes.


Público a la que va dirigida

Es una película infantil, dirigida a un público de entre 5 a 10 años, siendo una historia con un hilo conductor muy sencillo, y fácil de seguir. Al ser una película muy al estilo Disney, la utilizaría en alumnos con la misma edad, para trabajar valores: confianza, amor, cariño,...



Valoración estética y ética

Lo que más destaca es en al ámbito de estar hecha a través de ordenador, como últimamente se realizan la mayoría de películas, cuidando todos los detalles y realizando personajes muy esteriotipados y caricaturizados, con rasgos muy marcados según lo que los personajes quieren reflejar. La música siempre es acorde a las escenas que surgen en la película, teniendo letras acordes a lo que la escena refleja.

Es un película de ficción ambientada en una época actual, que refleja una sociedad ficticia.



Valores didácticos

Como hemos dicho anteriormente, es una película con la que se pueden trabajar valores tales como la confianza, demostrada en la película en la manera que las niñas empiezan a confiar en Gru, y de hay, el surgimiento del amor familiar posterior entre Gru y las niñas. Así como hacer valorar y entender al niño la importancia que tienen las familia uniparentales, o como se puede sentir un niño adoptado antes de ser adoptado y después.

Actividad

Objetivos:
· Comprender por parte del alumno qué es la confianza.
· Entender la importancia de la confianza por parte del niño con la familia y entorno del niño.
· Comprender que la confianza es la base del amor.

Contenidos:
· Valores. (Confianza y Amor)

Actividades:
· Realizar un debate en la clase sobre qué comprende el niño por confianza y si la considera importante, y si posee confianza con su familia.
· En pequeños grupos, y en circulo, uno de los integrantes se pone en medio del circulo y con los ojos cerrados debe de confiar en sus compañeros, quienes deben de pasarse el cuerpo de su compañero quieto y con los pies fijos (juego de la botella borracha)
· Se pregunta a los niños en un corro, cual es su juguete preferido, y se les pide que lo lleven, debiendo de prestar el juguete preferido a un compañero, cediéndolo este el suyo a su compañero. El juguete debe de estar intacto al final del día, y deben de haber jugado juntos ambos niños con los juguetes del compañero.

Materiales:
· Película

Evaluación:
· Los niños han comprendido el significado y el valor de la confianza para su vida
· Los niños valoran la confianza es determinante para una buena relación con la familia, amigos y entorno.
· Los niños comprender que sin confianza no hay amor


Información adicional

Geografía: se añaden link sobre ciudades del mundo vistas en la película y con monumentos o lugares famosos de esos países. Desde aquí se pueden trabajar las capitales del mundo y de la UE, así como historia de esos países o civilizaciones:
· Londres: http://www.google.es/search?q=londres+lugares+turisticos&hl=es&biw=1024&bih=608&prmd=ivnsm&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=NDj-TY7xDcir8AOu1-SqCQ&ved=0CFoQsAQ (fotos típicas de la ciudad de Londres)

· El Cairo:
http://www.google.es/search?hl=es&biw=1024&bih=608&tbm=isch&sa=1&q=El+cairo+lugares+turisticos&oq=El+cairo+lugares+turisticos&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=267035l268489l0l8l8l0l1l0l4l298l1607l0.2.5l7(fotos típicas de la ciudad de El Cairo)

· Nueva York:
http://www.google.es/search?hl=es&biw=1024&bih=608&tbm=isch&sa=1&q=Nueva+York+lugares+turisticos&oq=Nueva+York+lugares+turisticos&aq=f&aqi=g1&aql=&gs_sm=e&gs_upl=47913l50240l0l10l10l0l0l0l4l275l2202l0.3.7l10 (fotos típicas de la ciudad de Nueva York)

· Las Vegas:
http://www.google.es/search?hl=es&biw=1024&bih=608&tbm=isch&sa=1&q=Las+vegas+lugares+turisticos&oq=Las+vegas+lugares+turisticos&aq=f&aqi=g1&aql=&gs_sm=e&gs_upl=76259l78124l0l9l9l0l0l0l3l322l2019l0.3.5.1l9 (fotos típicas de la ciudad de Las Vegas)